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以班会课为主阵地,思想政治课为辅助,各科协调渗透,系统开展青少年法治教育新模式具有系统性、全面性,是对青少年进行课堂法治教育的可行性方向。
青少年课堂法治教育新模式
【摘 要】
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以班会课为主阵地,思想政治课为辅助,各科协调渗透,系统开展青少年法治教育新模式具有系统性、全面性,是对青少年进行课堂法治教育的可行性方向。
【机 构】
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博白县实验中学
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2020年13期
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