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双向思维是对教学问题认识、分析及应用的过程.文章论及的导数式、Lagraange中值定理、定积分极限定义式的双向思维,既可使学生掌握必要的知识点,也可培养其积极的思维能力.
浅论高等数学的双向思维与解题技巧
【摘 要】
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双向思维是对教学问题认识、分析及应用的过程.文章论及的导数式、Lagraange中值定理、定积分极限定义式的双向思维,既可使学生掌握必要的知识点,也可培养其积极的思维能力.
【机 构】
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郑州师范专科学校
【出 处】
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河南广播电视大学学报
【发表日期】
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2003年1期
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