论文部分内容阅读
情景教学法是近几年应用较广泛的教学方法,其在中职语文教学中起积极作用,不仅可以帮助教师构建高效语文课堂,而且能调动学生学习热情,使语文内容更加贴近生活,将理论知识与日常生活有机结合,以此来增强语文知识的实用性.因此,本文针对情景教学法在中职语文教学中的应用进行了探讨研究,以供参考.
“创设情景教学法”下中职语文教学效果分析
【摘 要】
：
情景教学法是近几年应用较广泛的教学方法,其在中职语文教学中起积极作用,不仅可以帮助教师构建高效语文课堂,而且能调动学生学习热情,使语文内容更加贴近生活,将理论知识与
【机 构】
：
固镇县职业技术学校 安徽蚌埠 233700
【出 处】
：
语文课内外
【发表日期】
：
2020年30期
其他文献
小学语文教学中,学生阅读能力受到教师关注,新课程改革后,素质教育在小学语文教学渗透,学生全面发展是语文教学目标.阅读教学旨在培养学生阅读能力,因此,教师应意识到学生阅
因为现代幼儿教育提倡游戏化教学,认为这种教学方式更适合幼儿学习需求,能够起到吸引幼儿关注、提高幼儿主动性的作用,使教学质量受益,所以游戏化教学开始在幼儿教育领域普及
优秀的中华传统文化继承、发扬需要每一个中华儿女的参与,在语文教学中,语文教师对教学中传统文化渗透教育的模式、教学方法进行探究,从而使得学生能够在优秀传统文化的浸润