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<正>曾记得刚开始任特教数学教师时,由于对智障学生和特教教材不了解,教学效果很不理想。经过几年的磨炼与探索及和其他教师的相互观摩,下面对如何进行特教班数学教学和同仁进行
如何进行特教班数学教学
【摘 要】
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<正>曾记得刚开始任特教数学教师时,由于对智障学生和特教教材不了解,教学效果很不理想。经过几年的磨炼与探索及和其他教师的相互观摩,下面对如何进行特教班数学教学和同仁
【机 构】
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河北省唐山市乐亭县特殊教育学校;
【出 处】
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新课程(小学)
【发表日期】
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2012年10期
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