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学院与大学是有区别和联系的,学院升格大学的行为有功利性也有现实的合理性,需全面理性认识学院升大学的行为目标,并通过加强对高校发展的宏观指导,进一步完善社会外在评价机制和政府资源配置机制,强化学校内涵建设,促进我国高校及高等教育事业科学发展。
学院与大学——以宝鸡大学建设为例
【摘 要】
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学院与大学是有区别和联系的,学院升格大学的行为有功利性也有现实的合理性,需全面理性认识学院升大学的行为目标,并通过加强对高校发展的宏观指导,进一步完善社会外在评价机
【机 构】
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宝鸡文理学院发展规划处
【出 处】
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宝鸡文理学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2014年6期
【基金项目】
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陕西省社科界2014年重大理论与现实问题研究项目:陕西一般地方普通高校转型发展路径研究(项目编号:2014Z004)
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