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基于TMM课程体系的混元英语教学模式是大学英语听说课程改革的新模式，它主要是一种自主学习模式，在学生的自主学习过程中，对其有效实施监控是保证自主学习高效进行的关键。通过调查问卷、访谈、测试和观察方式，得出实验结论并给出相关建议。
大学英语教学质量监控体系构建研究--以基于TMM课程体系的听说课为例
【摘 要】
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基于TMM课程体系的混元英语教学模式是大学英语听说课程改革的新模式，它主要是一种自主学习模式，在学生的自主学习过程中，对其有效实施监控是保证自主学习高效进行的关键。通过
【机 构】
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辽宁对外经贸学院
【出 处】
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鸡西大学学报
【发表日期】
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2015年4期
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