研究生思想政治教育工作体制机制的思考

来源 :课程教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuanka11
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘要】高校在人才培养的过程中,不仅要重视专业教育,还要重视思想政治教育,研究生作为高学历、高素质人才,对于未来社会的发展具有重要的促进作用,加强对研究生的思想政治教育,可以进一步提高其思想道德水平和政治素养。思想政治教育蕴含着丰富的民族文化和社会主义核心价值观内容,是现代社会文明建设的助推力,可以帮助解决一系列的社会矛盾性问题。高校研究生思想政治教育体制不完善,将影响最终的教育效果。因而,本篇文章在此基础上,主要针对当前研究生思想政治教育实践中存在的问题,对构建研究生思想政治教育工作机制的基本要求和方法进行研究与分析。
  【关键词】研究生  思想政治教育  工作实践  管理机制  组织
  【基金项目】吉林大学研究生思想政治教育工作研究课题“研究生思想政治教育多元合力管理模式构建”,项目编号:20182ysz27。
  【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2019)15-0068-01
  研究生教育恢复之后,针对研究生的思想政治教育工作,教育部门出台了相关的工作文件,要求关注和重视研究生的思想政治教育工作,并根据教育实践情况,构建和完善思想政治教育工作机制与管理体制[1]。现代社会正处于不断的发展和进步之中,研究生人才的培养既要具备专业的知识能力,又要具有先进的思想政治意识,如果高校在课程教育中对思想政治教育工作安排不到位,使得研究生思想政治教育工作无法朝着规范化和制度化方向发展,就会严重影响到教育效果。对研究生思想政治教育工作主体加强分析,逐步完善思想政治教育管理体制,使各项管理机制实施到位,才能够对研究生思想政治教育工作微观、中观乃至宏观问题进行分析,提出有效对策深化改革现代高校育人机制,使研究生人才的培养符合行业发展需求。
  一、构建研究生思想政治教育工作协同机制
  研究生的思想政治教育工作发展对于高校人才培养具有重要的意义,通过思想政治教育,能够帮助研究生树立正确的政治目标,使其能够不断提高个人的政治素养和道德涵养,使之成为符合社会发展和现代化建设要求的标准性人才[2]。要使研究生充分有效的接受思想政治教育,就需要建立多个机制,使其能够主动学习,并致力于对思想政治教育内容的研究和分析,在思想政治教育工作中構建协同机制,则能够实现教育效果最优。在以往的思想政治教育实践中,主要采用的是单一导师责任机制,因而实际教育效果并不理想,随着现代社会发展中,研究生接受思想政治教育的途径扩大,学习的主要平台就是网络媒体平台,因此研究生思想政治培养路径扩大,工作机制也更加的完善。新时期下的研究生思想政治教育工作协同机制就是在组织、环境和人三大要素的共同作用下,有机开展各项教育工作。在这一协同机制下,高校内部需要加强对思想政治教育内容的宣传和推广,利用校园网站、广播、微信公众号等宣传马克思主义精神和社会主义核心价值观,为学生营造更加充分的学习环境;思想政治教育工作人员加强对研究生思想动态的调查、研究和分析,对思想政治教育课程模式不断进行改革和创新,促进学生的主动化学习;研究生导师要主动关心学生的专业课学习情况、政治观念、心理健康以及生活、思想方面,为思想政治教育工作开展提供必要依据。构建研究生思想政治教育工作协同机制,就是对各方资源合理调度,联系所有可用资源,转变传统的教育理念和工作机制,使思想政治教育工作优势充分发挥出来[3]。
  二、建立完善的思想政治教育工作管理体制
  要建立更为完善的思想政治教育工作管理体制,就需要对当前研究生思想政治教育实践中存在的问题进行分析,理清教育思路,继承和发扬思想政治教育中的优良传统,不断拓展工作路径,实现研究生思想政治教育工作的整体创新和综合研究[4]。对思想政治教育管理体制加以完善,就是要将管理责任落实到实处,对领导职责的相关考核均可以参照思想政治教育标准,而研究生的培养单位和研究生院以及团委等部门均需要对思想政治教育工作定位、教育分工等进行研究,各部门紧密联合、专职和兼职教育队伍有机融合、党政共管、领导统一,客观加强研究生思想政治教育管理,全面推动思想政治教育工作发展。在统一的管理体制下,还可以在高校内部组建专门的思想政治教育研究队伍,以主体化力量加大对研究生思想政治状况调查,充分了解研究生的思想动态和政治观点等,为思想政治教育模式创新、培训改革、知识结构划分等提供必要的现实依据。研究生思想政治教育管理实践工作中,对研究生的团学工作也要进一步加强指导和领导,突出表现团学组织在研究生思想政治教育管理中的团结作用、教育作用和联系作用,但是在此过程中,团学组织需要加强内部的作风建设、组织建设和思想建设,使团学组织不断成为当代研究生思想政治教育实践中的中坚力量,从而不断引导研究生在思想政治教育中学会自我管理、自我教育和自我服务。在研究生思想政治教育工作体制中,还要注重对骨干人员的培养,对于学习、表现先进的研究生集中表彰,发挥出模仿带头作用,并对其先进事迹进行宣传,使高校研究生在良好的学术氛围和人文环境下更好的接受先进文化熏陶和教育[5]。
  社会经济发展水平的不断提高,促使国家科技力量的增强,在此过程中,各个行业和领域中对于相关人才的需求也加大,研究生属于高学历的专业人才,在社会发展中同时面临着机遇和挑战,因而只有具备良好的思想政治素养,才能够有效适应时代的发展。高校在对研究生进行思想政治教育的过程中,需要加强工作机制的建立和完善,根据现行的研究生思想政治教育实况,建立管理责任制,使思想政治教育工作不断趋于具体化和常态化,另外,还要在思想政治教育工作中构建协同机制,组建专业的思想政治工作队伍,调查教育情况、了解思想政治动态,奠定思想政治教育工作基础。对高校研究生的思想政治教育工作机制和管理体制不断的完善和健全,有利于更快的实现我国人才强国和科教兴国战略,也有利于研究生全面发展,综合性的提高个人素养。
  参考文献:
  [1]王莹.民族院校研究生思想政治教育主要问题和对策研究[J].黑龙江教育(理论与实践),2018(Z2):31-32.
  [2]张纯,侯典举.高校硕士研究生思想政治教育存在的问题及解决路径探析[J].思想政治教育研究,2016(04):63-66.
  [3]李家文,魏寅.我国硕士研究生思想政治教育方式的完善——基于对华中师范大学的调查[J].社会主义研究,2016(03):131-138.
  [4]任东明,张世忠,骆碧云,罗蓉.实现“卓越医生教育培养计划”思想政治保障体系的建设探析[J].教育教学论坛,2015(02):34-35.
  [5]王加伟,施昶佺.公安院校研究生思想政治教育集中管理模式下工作机制探究[J].辽宁行政学院学报,2013(05):125-126.
  作者简介:
  丁红枫(1969.5—),女,汉族,吉林长春人,硕士,高级工程师,研究方向:高教管理。
其他文献
【摘要】当前信息化的教育环境下给传统大学数学教学带来了极大的挑战,传统大学数学教学中的灌输式以及填鸭式教学不仅仅严重的阻碍到学生的创新思维发展,并且还影响到教学的质量和效果。为了更好地解决这一问题,本文主要针对翻转课堂在大学数学中的应用进行了详细的分析,希望能够对相关人员有所帮助。  【关键词】翻转课堂 大学数学 应用  【中图分类号】G434【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(20
期刊
【摘要】化学是一门与现实生活联系紧密的自然科学。生活當中的很多现象都存在化学知识,如何在高中化学教学中运用生活化教学方法是当前化学教学关注的焦点。因此,探索高中化学生活化教学方式具有十分重要的现实意义。本文以化学教学为切入点,在概述高中化学生活化教学的现实意义的基础上,重点探讨了高中化学生活化教学的有效途径,旨在说明生活化教学的重要性,以期为高中化学教学提供参考。  【关键词】高中 化学教学 生活
期刊
【摘要】实验课不仅可以培养学生对化学的学习兴趣,还能帮助学生掌握基本的实验技能,更重要的是发展学生的认知能力,使学生掌握正确的学习方法和研究手段。教师要通过设计科学合理的课堂实验活动,激发学生学习化学的积极性,提升学生的化学学科素养,真正地推动学生化学认知的发展。  【关键词】认知发展 课堂活动 实验课  【中图分类号】G633.8【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)51-
期刊
【摘要】对于教师来说,教学的意义在于传授学生知识、培养学生学习能力,教学中的学针对的是学生,其中教是引导学生学的途径,教师的教相较于学生的学更重要,应用正确的教学方式才能让学生积极的学、正确的学,才能在教学的过程中培养学生的学习能力。基于此,本文对初中数学的教与学进行了简单的探讨,希望能够为相关教育工作者提供一定的帮助。  【关键词】初中数学 教与学 策略  【中图分类号】G633.6【文献标识码
期刊
【摘要】随着教育理念的发展,我们认识到了不断地在教育教学中引入新思路,新理念以及新方法,对于教学发展有着十分重要的作用。小学数学教学旨在培养学生的数学知识水平,促进学生养成相应的数学素养,不断地优化教学,引入新技术,是促进小学数学教学发展的有效路径。现代教育技术,简单而言就是当前在教学中应用的技术性成果,对于教学开展模式有着较大的影响,不断地利用技术层面的先进性,促进教学开展尤为关键。本文结合实践
期刊
【摘要】新课标要求课堂凸显学生的重要性,生涩难懂的数学知识常常让学生提不起任何的兴致。要想保证数学课堂教学的实效性,教师要不断创新和提升自身的综合素养。具体的表现在学生通过课堂学习,能够切实的取得进步和满足。提高数学课堂教学的实效性至关重要,要求我们数学教育工作者必须牢牢的抓主要矛盾。  【关键词】初中数学 教学策略 数学教学  【中图分类号】G633.6【文献标识码】A 【文章编号】2095-3
期刊
【摘要】笔者在本文中从核心素养的角度下,对我国初中历史教学策略进行了全面的分析和研究,希望可以通过多方面的研究,全面提升我国初中历史教学的策略和水平,实现我国初中学生对历史知识的全面学习和理解。  【关键词】核心素养 视角下 初中历史 教学策略 探究  【中图分类号】G633.51【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)51-0147-02  一、核心素养在初中历史教学中的重要
期刊
【摘要】目的:总结中医皮肤性病学课程的实践经验,以提出中医皮肤病教学和课程建设的建议。方法:采用调查问卷对我院2014级和2015级两个年级的学生就中医皮肤性病学课程的满意程度及对皮肤病教学的建议等进行调查,并结合实践经验进行分析。结果:两个年级学生对中医皮肤病课程的教学满意度均超过90%,2015级学生的理论考试成绩、对课程的总体满意程度、知识和技能掌握程度以及对教师的教学能力评价四项指标优于2
期刊
【摘要】苏教版小学语文当中的“文包诗”是在新时期的教育变革中所发展出的一种创新性的课文表现形式。它符合小学生年龄与认知水平,使得学生对于诗歌的理解门槛更低,从而有利于学生对于诗歌的领会与感悟。因此,本文就对苏教版小学语文当中的“文包诗”教学展开相关探究。  【关键词】小学语文 教学策略 文包诗  【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2019)15-0065
期刊
【摘要】图画是低年级学生认识和表达的重要媒介,教者应当充分利用课本中的插图,让复杂知识简单化,抽象内容具体化,语言表达丰富化;通过读绘本、仿绘本、创绘本践行多层次的绘本阅读;同时构建多元完善的评价体系,帮助学生过好表达关。  【关键词】课本插图 绘本阅读 多元评价  【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2019)15-0049-02  一、以图为引——开启
期刊