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现阶段，幼儿教育中生活化元素缺失普遍存在，使 幼儿与现实生活以及社会接触的机会越来越少，严重阻碍了幼 儿实践能力的培养、独立性的养成以及生活乐趣的感知。为了 尽快地改变这种局面，本文就如何让生活教育回归生活展开分 析和探究，希望可以为我国一线的教育工作者提供一定的参考 价值和理论依据。
让生活教育回归生活 ——幼儿园生活教育案例
【摘 要】
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现阶段，幼儿教育中生活化元素缺失普遍存在，使 幼儿与现实生活以及社会接触的机会越来越少，严重阻碍了幼 儿实践能力的培养、独立性的养成以及生活乐趣的感知。为了 尽快地改变
【机 构】
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山东省烟台市福山区清洋街道中心幼儿园
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2020年22期
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