【摘 要】
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高中生物课侧重于生物科学与人类生存发展相关的基础知识,包括分子与细胞、遗传与进化、稳态与环境资源等,教学过程中重视理论与实践的密切联系,是理科学生的必修课程,可为理
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高中生物课侧重于生物科学与人类生存发展相关的基础知识,包括分子与细胞、遗传与进化、稳态与环境资源等,教学过程中重视理论与实践的密切联系,是理科学生的必修课程,可为理科学生升学和就业打下良好的生物学基础。但是传统的教学模式方式单一,已不适应当代教育的要求,随着信息时代的到来,学校教育的网络化、虚拟化让师生对网络教学技术的关注日益增加。本研究以WebQuest教学模式概述出发,着重对该模式在高中生物课上的应用价值进行探究,旨在为教学实践提供理论参考。
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