以卵生和胎生交替繁殖后代的昆虫

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<正> 据《New Scientist》1989年6月报道,美国密执安大学的研究人员发现了一种以卵生和胎生交替繁殖后代的昆虫,据认为这是第一次发现具有两种生殖模式的昆虫。 这种昆虫是害虫,叫圣栋黄绿棘斑蚜虫,生活在腐烂菜叶上,它在橡树还未落下的死树叶上繁殖后代。现在人们还不清楚为什么这种昆虫会有不同的生育方式。研究人员发现,雌昆虫在一年
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在新课程改革的教育背景下,高中英语教学的要求越来越高。在这种形势下,高中英语教师必须适应时代的变化,提高自己的专业素养和能力,改变教育理念,创新教育方式和方法。这样才能使高中英语教学与新课程改革相适应,并能更好地推动学生的发展。为此,本文对高中英语教学开展路径进行了探讨。
要想学好英语,除了背诵与记忆基础知识以外,学生还需要认知并掌握其与汉语完全不同的运用方式。但是,对于身处于非英语的大环境的学生来说,英语的学习一直都是较为吃力的。为了能够帮助学生更好地对英语进行学习,教育工作者应积极的探索适合的教学模式,为学生营造良好的学习环境、优质的教学服务。鉴于此,新课改背景下,高中英语教师应积极地在探索与实践中,找出英语教学中的短板,运用多元化的教学模式,引导学生在积极、自
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自“阳光体育”口号提出后,我国小学教育愈加重视体育,并逐渐将趣味性田径引入小学体育教育中。基于此,创新体育活动以激发学生锻炼意识与兴趣,从而强健小学生体魄。此外,以趣味性体育活动激发小学生锻炼身体的兴趣与意识还能显著提升学生综合素质,落实小学体育核心素养理念。因此,本文将浅析在趣味田径视角下激发小学生锻炼身体兴趣的重要性,并提出有效激发策略,以期提升小学生对体育锻炼的兴趣。
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随着时代的快速发展,英语已经成为现代文明交流的重要手段,而在当前高中英语教学中,如何使学生掌握英语是最基本的目标。在新课程改革的背景下,应怎样明确英语的教学策略,以适应高中学生的英语学习需要?为此,笔者结合自己在英语教学方面的经验,探讨如何在高中英语课堂上进行有效的教学。
在当今时代,素养学习才是学生发展的关键,它能够真正发挥育人功效。余文森教授提出的“读、思、达”教学法与该需求不谋而合,它能够构建一个高效的课堂,让学生的学习在课堂上真实发生,让学生的核心素养在课堂上真正落地。本研究首次尝试运用“读、思、达”教学法在小学数学课堂进行教学实践,期望为一线教师提供实践参考与借鉴。本研究以福建省某小学为研究对象,采用文献分析法、问卷调查法、课例分析法和访谈法相结合的方式进
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