核心素养下小学语文分层教学研究

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在我国当今的教育背景下,传统的教学形式已经不能适应新时代新时期的教学要求.因此,小学语文课堂承载着培育学生核心素养、提高思维能力并且使学生独立完成学习任务的重要使命.在这个过程中,语文教师必须创新教学模式,积极探索适合学生发展的教学方法.而应用分层教学模式能够改变目前教学现状,最大程度发挥学生自主学习的能力,帮助学生把握整体知识结构.本文对核心素养下小学语文分层教学进行了阐述,以期对提高小学生的阅读和理解能力提供更多参考.
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