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在“跨学科”建设背景下,如何做好高职院校“工+商”跨学科专业课程教学改革是值得研究的课题。将TRIZ工程理论应用于“汽车销售实务”课程教学中,针对教学内容、方法、手段、线上学习平台等四个方面进行创新改革。激发学生学习热情,形成创新意识,为社会培养“技术+管理”的双能型人才。
TRIZ 工程理论在“汽车销售实务”教学中的创新应用
【摘 要】
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在“跨学科”建设背景下,如何做好高职院校“工+商”跨学科专业课程教学改革是值得研究的课题。将TRIZ工程理论应用于“汽车销售实务”课程教学中,针对教学内容、方法、手段
【机 构】
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安徽国防科技职业学院汽车技术学院
【出 处】
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福建农机
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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2019省级重点教研项目(2019jyxm0729),2019省级精品线下开放课程项目(2019kfkc270),2019省级教师教学创新团队(2019cxtd077),2018省级职成教项目(agz18087),2019校级重点教研项目(gf2019jxyjz03),2019省级青年人才资助项目(gxyq2019269),2018省级mooc项目(2018mooc162)
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