【摘 要】
：
新课程理念指出：要让课程适应每一个学生的发展。让课堂真正成为培养学生创新精神和实践能力的园地。要想在教学实践中真正落实这一理念，对于物理教师来说，最大的困难莫过于学困
论文部分内容阅读
新课程理念指出：要让课程适应每一个学生的发展。让课堂真正成为培养学生创新精神和实践能力的园地。要想在教学实践中真正落实这一理念，对于物理教师来说，最大的困难莫过于学困生的转变。所谓学困生，是指一个智力水平正常，又没有感官障碍，但其学习成绩明显低于同年级学生，不能达到预期学习目的的学生。如何激发这部分学生学习物理的兴趣、提高他们学习物理的效率呢？我的做法是引导他们经历乐学、能学、会学的过程，让他们在学习物理的同时提高各方面的能力和素质。
其他文献
直肠癌作为消化道最为常见的恶性肿瘤,在当前的发病率逐渐加大,尤其是在人们生活水平不断变化的情况下,直肠癌的发病率逐渐增加[1]。因此,要采用多种有效的治疗方式,更好的确
摘 要： 随着科学技术的迅速发展，机械产品的构造愈来愈趋于合理，它们的性能﹑效率和精度日益提高，因此对机床这一生产机械零件的设备提出高精度﹑高性能与高可靠性的基本要求，探讨精密数控卧式铣镗床的设计与开发非常有必要。 关键词： 数控卧式铣镗床 设计 开发 2011年，东营职业学院被确定为国家骨干高职院校建设单位，而机械制造与自动化专业作为重点建设专业之一，机械组成员经过积极探索与研究，决定与山东
为了研究高中新课程实施过程中的教师心理状况,研究采用自编问卷《高中新课程实施过程中教师心理的调查问卷》对江苏省泰州市5所中学185名参加新课改的高中教师进行调查.结果
如今中老年人退休后生活闲暇时间众多,且注重锻炼保养,舞蹈则变成众多中老年人娱乐消遣的方式之一.中老年人学习舞蹈都要进行基本功训练,借此来避免不必要的身体伤害.本人从
数学活动是把数学教学的积极性概念作为具有一定结构的思维活动的形成和发展来理解的。按这种解释，数学活动教学所关心的不是活动的结果，而是活动的过程，让不同思维水平的学生去
依照现代系统论观点，知识结构指实现教学目标必须具备的知识要素及其有机联系而形成的整体结构。这不仅指教师或学生某一类主体的知识构成状况，作为双边共同活动的教学过程，更包括教学具备的知识结构和学生形成的知识结构的双向构造及其交融程度。思想政治教学效果，不仅取决于量的知识储备和理解程度，更取决于质的知识结构的优化程度。因为知识结构的优化是形成能力的“渡口”，是提高思想觉悟的必要基础。知识结构的最优化，充
目的:观察分析联合应用硝苯地平和倍他乐克在治疗原发性高血压患者的临床效果.方法:选择我院2018年1月-2019年3月收治的原发性高血压患者128例作为本次的研究对象,将其随机等
要使兵团精神成为人们的共识并外化为自觉行动,就必须紧紧抓住认知认同、情感认同、内化认同、实践认同这几个环节以“热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取”为主要内涵
目的:对维持性血液透析治疗终末期糖尿病肾病的临床疗效进行分析。方法:选取终末期糖尿病肾病患者45例,均在常规治疗基础上展开维持性血液透析治疗,对治疗结果进行分析,记录