主题阅读在高中历史教学中的应用

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高中历史教学离不开厚重的史料堆砌,这种堆砌并不是毫无目的资料叠加,这种堆砌是一种以联系历史内在逻辑为目的有机整合。所以,我们在进行历史素材阅读的过程中应该注意到言之有物,在选取历史材料的时候要注意可以围绕某一个主题展开阅读活动。
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