【摘 要】
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m实践教学资源是高校培养体育人才教育活动的载体,也是体育人才培养质量的重要保障。目前,我国高校体育类实践教学资源短缺是不争的事实,对体育类实践教学资源进行整合和优化
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m实践教学资源是高校培养体育人才教育活动的载体,也是体育人才培养质量的重要保障。目前,我国高校体育类实践教学资源短缺是不争的事实,对体育类实践教学资源进行整合和优化配置在一定程度上能够弥补资源总量不足等问题。本文从高校协同创新视野出发,对体育类实践教学资源的内涵和意义进行了阐述,分析了体育资源优化配置出现的问题,并提出了相关对策,即：提高体育类实践教学资源开发的意识、完善体育类实践教学资源管理制度建设和推进校外体育类实践教学基地等。
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