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在布置作业时．我们注意在开拓思路、激发思维、培养能力上下工夫。如教完写人记事单元后．根据小学教学特点．设计比较儿童和成人的肖像、语言、动作、心理的不同写法的比较表．让学生完成作业．分析人物描写的特征（注意儿童与成人不同写法）。
开拓思路 激发思维
【摘 要】
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在布置作业时．我们注意在开拓思路、激发思维、培养能力上下工夫。如教完写人记事单元后．根据小学教学特点．设计比较儿童和成人的肖像、语言、动作、心理的不同写法的比较表．让学
【机 构】
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河北省高阳县三柳小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2011年9期
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