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园林工程管理及成本控制管理
【出 处】
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建筑工程技术与设计
【发表日期】
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2018年5期
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概述：本文分析了英语新课程实施过程中，如何通过作业激发高职学生英语学习的兴趣，让学生在课外作业过程中体现自主学习、探究学习和合作学习，阐述了查找式作业、合作型作业、差异性作业、专业性作业、生活性作业以及开放性作业的实施研究。 关键词：高职英语 作业 设计 一、改革作业模式的背景 《基础教育课程改革纲要(试行)》指出：“改变课程实施过程中过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动