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在当前的课改大潮下,校本教研是教师专业成长的重要途径,如何让教师在校本教研中务实、高效、轻松、愉快,其“开放”的校本教研是老师们乐于接受的教研氛围,是老师们幸福的专业成长的重要条件.
“开放”的校本教研“幸福”的专业成长
【摘 要】
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在当前的课改大潮下,校本教研是教师专业成长的重要途径,如何让教师在校本教研中务实、高效、轻松、愉快,其“开放”的校本教研是老师们乐于接受的教研氛围,是老师们幸福的专
【机 构】
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重庆市巴南区南湖中心小学校
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年36期
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