职业岗位能力与课程教学——以软件技术专业计算机导论课程为例

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在高职教育大发展特别是内涵大发展的今天,课程建设与改革是提高教学质量的核心,也是教学改革的重点和难点。本文以软件技术专业计算机导论课程教学改革为例,主要从课程教学目标定位、重构教学内容、考核评价等三个方面分别详细阐述了基于高职软件技术专业岗位能力需求的计算机导论课程教学改革的过程。 In the great development of higher vocational education, especially the great development of connotation, curriculum construction and reform are the core of improving teaching quality and the key and difficult point of teaching reform. This article takes the instructional reform of the introductory course of computer technology in software technology specialty as an example, mainly elaborates the teaching reform of the introductory course of computer based on the demand of post of software technology specialty in three aspects: the orientation of the course teaching, the reconstruction of the teaching content, the appraisal and evaluation. the process of.
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