由于多种因素致使患者不知宫内置环而造成不孕,在临床上屡见不鲜。笔者于1987年4月至1988年2月,在行输卵管通液术中就发现宫内置环9例。这种困医源性不孕报道甚少,值得引起
【摘要】案例教学是职业教育常用的教学方法之一。通过案例分析可以使学生更深刻地掌握《会计岗位实务》的基本理论与技能方法。笔者根据多年的教学实践,谈一谈《会计岗位实务》案例的设计、加工与整理及案例教学在《会计岗位实务》课程教学中应注意的几个问题,愿与同行们商榷。 【关键词】案例型课型;《会计岗位实务》;教学 【中图分类号】064 【文献标识码】A 【文章编号】1672—5158(2012)10