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新时代卫生健康人才的培养,需要编写出版高质量的医学教材。医学教材编辑要密切关注医学教育面临的新态势,尤其是新医科新专业发展的新机遇,高度重视并全程参与到教材编写和出版工作中。在媒体融合背景下,医学教材编辑要遵照《教育信息化2.0行动计划》的要求,不断强化融合意识,探索编写出版数字化新形态教材,推动教材出版与时俱进、守正出新。