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面对国内大学商学院大学生就业形式日渐严峻的局面,培养具备创业能力与创新水平的大学生人才是发展知识经济的一剂良方。创业人才是关键,创业教育是基础,因此,培养优质的人才离不开创业教育的研究与发展。较国外从40年代起步现已形成相对完备的教育培养模式而言,我国的创业教育稍晚。本文旨在比较分析国内外大学商学院创业人才培养模式上找出异同辩证借鉴,以期对我国创业大学生培养教育提出合理建议。