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小学英语阅读教学是提高学生英语综合能力和写作能力的重要渠道，它可以激发学生的阅读兴趣，拓宽阅读面，养成良好的阅读习惯。但目前小学阅读教学还存着不少问题，如学生的阅读材料不够，忽视阅读技艺的传授等，面对这些问题，教师如何根据教材，结合学生实际，提高阅读教学的有效性？我结合自己的教学实践谈几点看法。