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伴随着我国新课程教育手段的改革和不断实施,作为在小学生语文教学模式中特别注重的自学能力显得更加重要,学生的自学能力是在小学这一重要阶段培养成的,学生具备了自主学习的能力,更加利于教师上课所讲述的内容与学生课前预习和课后复习的相互连接,这样可以使学生发现自己在学习上存在的问题,不仅能提高教师在语文教学上的效率,还能够全面促进学生语文素养的良好发展.