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教师最主要的课题就是如何让学生们更好地发挥创造力,提高创作水平.当我们明确了高职作曲教学的目的、任务、内容和方法,并具体制订出了教学大纲和教学进程计划之后,接下来便是如何实施这一计划,使学生在三年的时间里逐步达到大纲要求,使其在创作的过程中更好地发挥创造力.
谈在高职作曲课教学中如何发挥学生的创造力
【摘 要】
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教师最主要的课题就是如何让学生们更好地发挥创造力,提高创作水平.当我们明确了高职作曲教学的目的、任务、内容和方法,并具体制订出了教学大纲和教学进程计划之后,接下来便
【机 构】
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沈阳音乐学院职业艺术学院
【出 处】
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辽宁高职学报
【发表日期】
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2004年5期
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