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＂主体课堂＂教学的核心理念是以人为本,＂人＂的发展不仅仅指学生的全面和可持续发展,也应该包含教师的不断完善和提升发展。教育哲学家马丁·贝布尔（Martin Buber）认为,教育过程中师生双方是主体间的＂我—你＂（I and you）关系,而不是把某一方看作是某种物品的＂我—它＂（I and it）关系。师生间的这种＂我—你＂关系,是一种相互对话、包容和共享的互动关系。