核心素养引领下的中职计算机专业课程改革实践探讨

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随着中职教育的发展,专业课程改革也逐渐成为重点。信息时代的到来,对中职计算机专业的课程教学也提出了更多、更高的要求。因此,中职学校的教学的目的不能仅仅局限于应试的教育,还要立足于核心素养,培养学生的实践能力以及将所学的知识应用到未来学习工作生活中的能力。文章以核心素养为出发点,探讨中职计算机专业如何实现课程改革。
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