【摘 要】
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史学比较法的科研价值意义，在于创新选题、辨析分类史料、强化历史解释，适宜宏观史学问题研究。但史学比较法也有不足，主要在于可比性原则难以精确科学确定，比较法的不完全归纳容
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史学比较法的科研价值意义，在于创新选题、辨析分类史料、强化历史解释，适宜宏观史学问题研究。但史学比较法也有不足，主要在于可比性原则难以精确科学确定，比较法的不完全归纳容易导致结论的不可靠。这就需要尽量增强比较原则的科学性，以及结合推论法和例证法来进一步筑实不完全归纳。而在教学环节，史学比较法由于契合了年轻学生的求知心理和知识结构，能激发他们的学习主动性，因而在西方大、中学的课堂讲授、课堂讨论与学生研究能力培养上得到了广泛的运用。
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