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<正>袁孝亭、王向东教授编著的《中学地理素养教育》一书中提出:"中学地理素养教育,关系地理学科的发展和壮大,关系到学生的成长和发展,意义深远。"多年的教学体会也让笔者对此感悟颇深——是的,我们培养学生的终极目标,不是一个充满地理学科知识的皮囊,而是一个具有博大人文情怀,充满探究欲望和学习兴趣,具备正确科学态度与审美情趣,以及爱国且具有全球意识、环境观念、社会责任感和可持续发展观念的地理人。