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微观经济学是民办本科院校经管类专业的专业基础课,是学生学好后续专业课的基础。由于微观经济学本身的特性,导致学生在学习中出现了很多问题,对教师改进教学方法提出了更高的要求。在教学方法的改善上,教师应该尝试编写适合本校学生水平的自编教材,实施互动式教学,优化考核模式,以期达到改进教学质量的目的。
关于改进民办本科院校微观经济学教学方法的几点思考
【摘 要】
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微观经济学是民办本科院校经管类专业的专业基础课,是学生学好后续专业课的基础。由于微观经济学本身的特性,导致学生在学习中出现了很多问题,对教师改进教学方法提出了更高
【机 构】
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南京航空航天大学金城学院
【出 处】
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科技经济市场
【发表日期】
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2013年10期
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