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现如今,新课程理念教学受到了广泛的推广与应用,为我国的教育事业转变重新带来了新的活力与生机.高中历史教育工作者应该积极的学习新课程理念的价值要求,在课堂教学当中渗透和落实以人为本的教学目标,从而不断地打造高效的课堂内容,因此,本篇文章将会从微课形式、多媒体技术和创新思维三个方面展开论述,提供一定参考建议.