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在冲突要素和参数的基础上建立企业-学校知识链关键冲突识别模型。其中冲突分析方法采用的是微笑-哭泣冲突分析法;关键冲突识别方法采用的是三维模型方法。在计算三维值时,采用层次分析法计算权重和模糊数学综合分析法赋值。最后,结合应用算例,描绘如何使用这些建立的模型和方法来识别当前问题的关键技术冲突。