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分析了＂EDA技术及应用＂课程教学过程中存在的问题,探讨了POGIL教学法在该课程中的应用。通过精心设计POGIL内容,把理论教学和实验教学有机地结合起来,激发学生学习兴趣,启发学生思维。教学实践表明,该课程的教学改革提高了学生的学习积极性和主动性,增强了学生的实践能力和创新能力,教学效果好。
基于POGIL模式的“EDA技术及应用”教学改革初探
【摘 要】
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分析了＂EDA技术及应用＂课程教学过程中存在的问题,探讨了POGIL教学法在该课程中的应用。通过精心设计POGIL内容,把理论教学和实验教学有机地结合起来,激发学生学习兴趣,启发学
【机 构】
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中南大学物理与电子学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年39期
【基金项目】
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湖南省普通高等学校教学改革研究项目;中南大学教育教学改革研究项目(No.2016jy06,No.2018jy033)
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