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在高校体育教学中,教师如果沿用传统的教学手段,往往教学效果并不理想,表现为课堂氛围沉闷、学生欠缺学习热情、学生学习效率低等.为解决这一问题,高校体育教学开始尝试应用雨课堂混合教学模式,通过将手机转变成学习工具,将整个教学过程都赋予全新的体验,从而有效提升高校体育教学的效果.
后MOOC时代下高校体育雨课堂混合教学模式研究
【摘 要】
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在高校体育教学中,教师如果沿用传统的教学手段,往往教学效果并不理想,表现为课堂氛围沉闷、学生欠缺学习热情、学生学习效率低等.为解决这一问题,高校体育教学开始尝试应用
【机 构】
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吉首大学体育科学学院,湖南吉首416000
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2020年23期
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