【摘 要】
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“大数据”背景下预防医学生甄选毒理学信息的实践教学值得深入研究.高等医学院校教学面对海量毒理学信息,如何指导预防医学学生利用可靠途径获取毒理学数据,是培养其能力的
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“大数据”背景下预防医学生甄选毒理学信息的实践教学值得深入研究.高等医学院校教学面对海量毒理学信息,如何指导预防医学学生利用可靠途径获取毒理学数据,是培养其能力的主要问题.如何甄别化学物毒性信息的质量,培养适应大数据 时代的具有创新性的预防医学人才,是预防医学生甄选毒理学信息的实践教学的重要内容.
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