小学语文教材教法之我见

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在新课程的引导下,小学语文课程的教学已经不仅仅只是强调语言文字的训练,而更多地转向了以人文教育为核心的现代教育。然而,人文教育作为新生概念,很多教师还是对该教学理念理解得不够透彻,于是出现了课堂教学效率低下的状况。 Guided by the new curriculum, the teaching of primary Chinese curriculum has not only emphasized the training of language and writing, but also turned more to the modern education centered on humane education. However, the concept of humanities education as a freshman, many teachers still did not understand the philosophy of teaching enough, so there classroom inefficiency.
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课堂教学是实施素质教育的基本教学组织形式,课堂教学改革是由“应试教育”向素质教育转轨的主要方面和突破口。英语课堂教学有着丰富的素质教育内容,那么如何在英语课堂教学中实施素质教育呢?经过十几年的实践探索,我有以下几方面体会:  一、创设情境,增强基本能力  首先,利用学生的好奇心,创设情境,把学生的学习情绪调动到积极的状态。营造良好的英语氛围,充分利用实物、直观教具和电化教学手段,创造设计情境,增强