论文部分内容阅读
高职院校是培养专业技术人才的摇篮,英语是每一个技术人才必须要掌握的外语能力。在教学过程中,传统的教学方式已经很难满足学生英语能力发展的需求,在这样的背景下,翻转课堂概念被提出并应用于英语教学中,产生的效果较好。因此,本文将对翻转课堂及其价值进行分析,并简单分析翻转课堂模式在高职院校英语教学中的应用,希望能够为英语教学质量的提升提供参考和帮助。