【摘 要】
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以情景式的教学,感受声乐律动之美rn随着新课改的深化推行,小学音乐教师也应积极地响应其教学要求,在课堂教学当中努力转变“机械化”的传统教学思维,采取更多贴近小学生心理
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以情景式的教学,感受声乐律动之美rn随着新课改的深化推行,小学音乐教师也应积极地响应其教学要求,在课堂教学当中努力转变“机械化”的传统教学思维,采取更多贴近小学生心理、符合学习需求的教学模式,来激发学生的学习兴趣,使他们能够全身心地投入到课堂学习当中,感受声乐律动之美.在歌曲的教学时,教师可以根据歌曲内容进行情景创设,帮助学生从单纯的听觉感受提升到视听合一、身临其境、创造想象的多感官刺激,从而迅速地融入歌曲的情景当中,去感受声乐的律动,体验音乐之美.
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