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针对民族高校程序设计课程教学面临的问题,分析课程的教学现状,提出在程序设计类课程教学过程中融入计算思维,通过相应的措施和方法培养学生的学习兴趣,锻炼学生思维,提高学生分析问题和解决问题的能力。
民族高校程序设计课程中计算思维培养的实践
【摘 要】
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针对民族高校程序设计课程教学面临的问题,分析课程的教学现状,提出在程序设计类课程教学过程中融入计算思维,通过相应的措施和方法培养学生的学习兴趣,锻炼学生思维,提高学
【机 构】
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北方民族大学计算机科学与工程学院,北方民族大学数学与信息科学学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2018年1期
【基金项目】
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北方民族大学教育教学改革研究项目(2016JY1205,2016JY0805)
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