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笔者有幸参加了南京市的电子书包iPad2教学实验项目，深刻体会iPad直观的操作方式，丰富有趣的内容和生动、高效、交互的方式，深感其具备了改变教育方式的能力.苹果公司还开发了基于iPad2的新电子阅读程序iBooks 2和电子教科书制作软件iBookAuthor.iBooks（电子书）可重复使用、便携、交互、可搜索，支持富媒体.它们的结合犹如好马配好鞍，相得益彰，为课堂增添不少的色彩.我们基于此设计一系列课程，本文就一节普通物理课设计谈起.
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