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“一个没有创造意识的民族，难以屹立世界民族之林。创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”（江泽民语）。新课程标准更注重创新能力的培养，强调过程与方法，关注情感态度与价值观。课堂教学是课程实施的基本途径，如何积极地培养学生的创新意识、创造性思维呢？
创新能力的培养是数学教学的关键
【摘 要】
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“一个没有创造意识的民族，难以屹立世界民族之林。创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”（江泽民语）。新课程标准更注重创新能力的培养，强调过程与方法，关注情感
【机 构】
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江苏省泰州二附中
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2009年2期
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