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笔者因工作原因,多年来接触到诸多当代名家的精品代表作,也深知于公众来说,如何欣赏这类对我们来说既熟悉又陌生的艺术品是当今社会美感普及的一个极具代表性的问题.因此,本文将从当代水墨的三大分支──传统水墨、新水墨、国际水墨展开,以其中代表画家的代表作为例,为读者整理欣赏当代水墨作品的思路.
中国当代水墨流派及代表作品赏析
【摘 要】
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笔者因工作原因,多年来接触到诸多当代名家的精品代表作,也深知于公众来说,如何欣赏这类对我们来说既熟悉又陌生的艺术品是当今社会美感普及的一个极具代表性的问题.因此,本
【机 构】
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北京保利国际拍卖有限公司 北京 100010
【出 处】
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美术文献
【发表日期】
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2018年5期
其他文献
【中图分类号】G633.41 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2012）23-0197-01 自2011年9月以来，我校实行了“高效课堂”教学模式，该模式主要是以“调动学生参与，提高课堂效率”为目的。以“先学后做”的教学模式来促进学生学习和发展。这样的教学模式，提高了我校教学质量，为实现我校“超越发展”的战略目标奠定基础。 为此，我校成立了课改小组包括：领导小组和执行小组；我
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【中图分类号】G633.41 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2012）23-0200-01 1 热身/复习活动（Warm-up/Revision） 热身阶段主要是啟动和复习阶段，活动目的主要有两点： （1） 激活学生的大脑和行动，让学生兴奋起来，全部精力投入到本堂课的学习中，即激发兴趣，烘托学习氛围。 （2） 激活已学知识。让已学的知识在学生的大脑中活起来，即复习、巩固
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