中职《基础会计》教学改革的探究

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从现行中职会计专业所采用的大多数《基础会计》教材来看,中职会计专业的课程理论性都比较强,而现实岗位要求的有较强的实践性、技术性和操作性等特点都没有得到充分体现,中职学生刚入学要想掌握会计基本理论的知识有相当的困难。笔者在《基础会计》教学过程进行了一些思考和尝试。
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