气球在初中化学实验中的应用案例探析

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随着初中教学体系的不断改革,学校和老师对初中化学的实验操作越来越重视,通过化学实验操作能有效激发学生的学习积极性和创造性,简化化学理论中难以理解的知识,提升教学质量和效果。气球是初中化学实验中常见的一类辅助工具,在初中化学实验中使用能拉近化学和生活的距离,提高学生对生活中物质有用性的认识,充分调动学生学习化学的兴趣,为化学成绩的提高奠定坚实的基础。 With the continuous reform of junior high school teaching system, schools and teachers pay more and more attention to the experimental operation of junior high school chemistry. Through the experiment of chemistry experiment, they can effectively stimulate the enthusiasm and creativity of students, simplify the incomprehensible knowledge in chemistry theory and improve the teaching quality effect. Balloon is a kind of auxiliary tool commonly used in junior high school chemistry experiment. It can raise the students ’understanding of the usefulness of materials in life by narrowing the distance between chemistry and life in junior high school chemistry experiment, fully mobilize students’ interest in chemistry learning, The laying of a solid foundation for the improvement.
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