【摘 要】
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高中阶段是人生发展的一段重要里程,在这个阶段学生处于身心发展成熟的重要阶段,也是世界观、人生观、价值观逐步形成的关键时期。自我管理是个体对自己本身的目标、思想、心
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高中阶段是人生发展的一段重要里程,在这个阶段学生处于身心发展成熟的重要阶段,也是世界观、人生观、价值观逐步形成的关键时期。自我管理是个体对自己本身的目标、思想、心理和行为等进行的管理,是自己约束自己,自己激励自己,管理好自己的事务,最终实现自我奋斗目标的一个过程。所以本文就以“做高效的自我管理者”一课为例,浅谈如何让高一新生学会成为一个高效的自我管理者。
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