专题一 中国古代政治

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  【经典例题】
  例1 在《红楼梦》第九十回中,贾母说:“自然先给宝玉娶了亲,然后给林丫头说人家。再没有先是外人,后是自己人的……”。这反映出贾母( )
  A. 具有男尊女卑的思想
  B. 固守传统的家庭等级观念
  C. 具有浓厚的宗法观念
  D. 遵循长幼有序的婚姻礼俗
  解析 本题考查同学们对传统观念的理解。解题重在分析材料中给出的关键词:“外人”“自己人”,说林黛玉是“外人“,贾宝玉是“自己人”,贾母强调的是宝玉和黛玉在家族当中父系血缘的远近亲疏关系。课本中解释宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维系的制度,说明贾母宗法观念浓厚。
  答案 C
  例2 柳宗元在《封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县时说:“其为制,公之大者也……公天下之端自秦始。”郡县制为“公天下”之开端,主要体现在( )
  A. 百姓不再是封君的属民
  B. 更有利于皇帝集权
  C. 制度法令的统一
  D. 依据才干政绩任免官吏
  解析 此题考查的是对郡县制的认识,这虽属于主干知识,但不是教材知识的简单再现,而是通过唐代柳宗元在《封建论》中对郡县制的评价引入。同学们答题时需要從对比分封制和郡县制这一角度入手,两者的区别在于分封制下诸侯等贵族爵位世袭,地方独立性强;郡县制下长官由皇帝任命,目的是加强中央集权,其标准是才干和政绩,故地方政治权利向一般平民开放,此即材料中所谓的“公天下”。
  答案 D
  例3 董仲舒认为孔子撰《春秋》的目的是尊天子、抑诸侯、崇周制而“大一统”,以此为汉武帝加强中央集权服务,從而将周代历史与汉代政治联系起来。西周时代对于秦汉统一的重要历史影响在于( )
  A. 构建了中央有效控制地方的制度
  B. 确立了君主大权独揽的集权意识
  C. 形成了天下一家的文化心理认同
  D. 实现了国家对土地与人口的控制
  解析 本题考查西周社会制度的影响。西周时期实行分封制和宗法制,由此将国和家联系在一起,從而形成天下一家的思想观念,这对于后来秦汉的统治产生了重要影响。分封制通过层层分封确立周王天下共主地位,而受封者在自己的封地内大权独揽,享有较强独立性,A项错在有效控制;土地与人口控制在受封者而非国家手中,D项错误;周王对诸侯缺乏有效的控制,不可能大权独揽,B项君主大权独揽的集权意识是百家争鸣时期法家思想的体现,不符合事实。
  答案 C
  例4 钱穆在《国史新论》中纵论汉唐宰相制度的变化时说:“汉代宰相是首长制,唐代宰相是委员制。”这反映的实质问题是( )
  A. 汉代宰相位高权重
  B. 唐代宰相权力下降
  C. 宰相数量逐渐增加
  D. 皇权不断加强
  解析 本题考查汉代和唐代宰相制度的区别。汉代由宰相一人掌握全国行政大权,而唐代实行三省六部制,相权分别掌握于中书、门下、尚书三省中,由许多人来共同负责,三省之间相互制衡,通过这种分权与相互牵制削弱相权,加强皇权。本题的设问是“实质问题”,故從专制集权的发展趋势考虑。
  答案 D
  例5 著名学者黄仁宇在论及某王朝的统治政策时写道:“新朝代遇到的第一个大问题是帝国跨地过广,不能全部由中央集权管制,于是采取了一种‘斑马式’的省级组织。”这里“‘斑马式’的省级组织”最有可能是指( )
  A. 郡县制 B. 郡国并行制
  C. 分封制 D. 行省制度
  解析 本题考查中国古代的地方行政制度。答题关键在于理解“斑马式”的含义,斑马身上的条纹是并行的,意指存在并行的体制,其中有中央集体管制之外的省级组织,因此可推测出是指西汉的郡国并行制。本题重在考查同学们对不同朝代地方行政制度的掌握。
  答案 B
  例6 政治文明的演进经历了漫长而艰难的过程。阅读材料,回答问题。
   材料一 (中国政制)达臻“文明”一途,实应归功于西周的创制。……西周政治里显然有浓厚的贵族色彩,而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。
  ——王家范《中国历史通论》
  材料二 寓封建(注:即分封)之意于郡县之中,而天下治矣。……封建之失,其专在下;郡县之失,其专在上。……今之君人者,尽四海之内为我郡县犹不足也,人人而疑之,事事而制之。……有司之官……无肯为其民兴一日之利者,民乌得而不穷,国乌得而不羁?
  ——顾炎武《顾亭林诗文集》
  (1)根据材料一并结合所学知识,指出西周和秦朝的主要政治制度。分析说明西周和秦朝政治制度的主要差别。
  (2)结合所学知识,说明材料二中“其专在下”“其专在上”各指什么?材料中顾炎武提出了怎样的思想主张,并予以简要评价。
  解析 本题主要考查中国政治文明的演进,考查的政治制度内容從周秦至明清,时间跨度很大,阐释了從中国专制制度的确立到对专制的批判这样一个历史过程。回答第(1)题,要在比较周秦政治制度时抓住各自最重要的特点:西周政治制度受到宗族血缘关系的明显影响,权力并未实现高度集中。從战国开始,中国出现了中央集权的政治制度。随着秦朝专制主义中央集权的建立,以皇权独尊为核心的官僚体制成为当时社会的主宰。第(2)题关键是要理解顾炎武的话,他这段话指出了分封制和郡县制的不足,并提出了“寓封建之意于郡县之中”的分权思想。在评价顾炎武这一主张时要有辩证思维。
  答案 (1)西周:分封制、宗法制。秦朝:专制主义中央集权制。差别:西周以血缘关系为纽带形成国家政治结构,最高执政集团尚未实现权力的高度集中;秦形成了中央垂直管理地方的制度,君主集权的官僚政治取代贵族政治。
  (2)地方权势过大;君主专制。顾炎武提出“寓封建之意于郡县之中”的分权思想。评价:批判君主专制,揭露官僚腐败,具有进步性;但还不具有近代的“民权”意识。
  
  【思路点拨】
  中国作为一个有五千年文明史的统一的多民族国家,政治制度发展历史之长久、体系之完备、影响之深远,都是世界其他国家和民族不可比拟的。这其中最突出的就是专制主义中央集权制度的建立与逐步完善。夏代公共权力出现,商代内外服联盟形成,周代形成分封制和宗法制。秦王嬴政结束群雄割据,完成统一,建立中央集权制度。中国封建社会长期存在两组矛盾:一是中央与地方的矛盾;二是皇权与相权的矛盾。西汉武帝行推恩令、北宋太祖的收地方“权、钱、兵”、元朝设行省等措施加强了中央集权;隋唐的三省六部制、明朝废除丞相及清朝设军机处等加强了皇权,從而使专制皇权达到顶峰。
  中国古代政治文明专题是高考的重点。從考查的内容看,涉及分封制和宗法制、秦朝皇帝制度和郡县制、汉至元政治制度的演变、明朝废丞相设内阁及清朝设立军机处等核心知识,以及中国古代政治制度的特点、影响等内容。选修1中还涉及到中国古代几次不同时代背景下的重大改革,其中中央官制和地方行政制度的演变是考查的重点。從命题看,着眼于古代政治制度发展演变过程中具体事件的背景、特征、影响等问题的分析,并和当今政府机构改革、推进民主化进程及世界史知识相联系是高考命题的主要方式。
  在复习本专题时,同学们要注意:
  1. 早期政治制度对社会伦理道德影响深远。可联系全球华人祭拜黄帝陵和认祖归宗现象,认识中华民族凝聚力的意义。
  2. 把握中央集权制度演变的阶段性特点。中央集权和专制皇权的强化是同步进行的,专制皇权是在中央集权制度发展的基础上不断得到强化的。宋代以前,中央集权与地方分权的矛盾突出,因此出现了魏晋南北朝和五代十国的分裂时期,宋代以后,中央集权逐渐稳固,才会有皇权的进一步强化。
  3. 专制统治有利有弊,在封建社会前期发挥了重要的积极作用,而后期则成为阻碍社会进步的主要因素。应联系同时期西方政治制度、当今中国政府的机构改革和推进民主化进程的内容,寻找本专题知识的横向与纵向联系。
  解答本专题相关题目时首先应关注历史时期,把握时代特征,从而准确分析相关信息;对于时间跨度较长的题目,要把握制度演变的特点和规律,注意知识间的纵横联系;考查具体的政治制度或重大改革,应运用辩证的方法,结合时代背景具体分析。
  在高考备考中同学们可以关注中国古代选官、考核、监察等制度的变化,结合经济、文化模块,熟练掌握几个重要历史时期的时代背景,分析时代特征对新政治制度出台的影响。结合不同时期的政治思想与政治制度的关联,可以把中国古代政治制度与西方制度进行比较研究,如明代的内阁制和西方近代的内阁制,中国古代的专制王权与英国传统议会制度等。
  
  【专项训练】
  1. 王国维在《殷周制度论》中说:“使天子、诸侯、大夫、士各奉其制度典礼,以亲亲、尊尊、贤贤,明男女之别于上,而民风化于下,此之谓‘治’;反是,则谓之‘乱’。”对这段话中的“制度典礼”理解正确的是( )
  A. 应该是指周朝的分封制
  B. 目的在于维护等级制度
  C. 对士以下的百姓没有产生影响
  D. 有利于封建王朝“治世”的出现
  2. 史书记载:王翦将兵伐楚,临行前,向秦王讨要美田宅园,说:“为大王将,有功终不得封侯,故及大王之向臣,臣亦及时以请园池为子孙业耳。”这说明该时期秦国( )
  A. 已废除分封制 B. 鼓励发展农业
  C. 主要将领不思进取 D. 不得授爵赐田
  3. 下图为1964年西安市三桥镇出土的“高奴禾石铜权”,上面刻有铭文:“廿六年,皇帝尽并兼天下诸侯,黔首大安,立号为皇帝。”由此可以得出的历史信息不包括( )
   A. 秦废分封,行郡县制 B. 嬴政确立了皇帝称号
  C. 秦统一了六国 D. 秦统一了度量衡
  4. 秦二世时,奸臣赵高“日夜毁恶蒙氏(秦朝大将蒙毅),求其罪过,举劾之”,他要弹劾蒙毅,必须通过( )
  A. 皇帝 B. 丞相
  C. 御史大夫 D. 太尉
  5. 鲁迅说:“汉末士流,最重品目,声名成毁,决于片言。”出现这一现象的原因是当时( )
  A. 九品中正制的推行
  B. 科举制的推行
  C. 以个人声望为察举依据,实行乡举里选
  D. 以门第声望为察举依据,形成累世公卿
  6. 从图一到图二可以看出北魏的服装风格发生了很大的变化,推动这一变化的主要原因是( )
  图一 北魏骑马俑 图二 北魏帝王出御图
  A. 北方地区的统一 B. 专制统治的加强
  C. 纺织技术的发展 D. 北魏孝文帝的改革
  7. 唐朝的宰相设有独立的办公机构——相府,他们议事决策,拟订重大政令的地方叫政事堂。《中书政事堂记》中写道:“政事堂者,君不可以枉道於天,反道於地,覆道於社稷,无道於黎元,此堂得以议之。”政事堂的设置( )
  A. 削弱皇权
  B. 有利于宰相之间的相互制衡
  C. 凌驾于三省之上,是最高权力机构
  D. 提高了行政效率
  8. 宋太祖赵匡胤临终时,四境尚未统一,其子年幼,皇太后支持,由其弟光义继位,是为太宗。清代同治帝无子,由慈禧太后做主,由其堂弟继位,年号光绪。这些现象反映了( )
  A. 宗法制的瓦解
  B. 王位世袭制取代禅让制
  C. “兄终弟及”也是王位世袭的一种形式
  D. 王位继承权的转移
  9. 范仲淹于公元1015年中进士,曾先后做过河中府通判、饶州知州、延州知州等地方官,并于1043年回朝任枢密副使、参知政事,继而推行新政。以下对范仲淹仕途中职位的描述,错误的是( )
  A. 通判负责监督
  B. 知州管理地方行政
  C. 枢密使的设置有利于加强君权
  D. 参知政事行使地方监察权
  10. 司马光说:“今以一斗陈米散与饥民,却令纳小麦一斗八升七合五勺,或纳粟三斗,所取利约近一倍。向去物价转贵,则取利转多,虽兼并之家,乘此饥馑取民利息,亦不至如此之重。”他所批评的是王安石变法措施中的( )
  A. 青苗法 B. 免役法
  C. 市易法 D. 均输法
  11. 宋朝以朝臣充任各州长官,称“权知某军州事”,简称知州。“权知"意为暂时主管,“军”指该地厢军,“州”指民政。这样做的主要目的是( )
  A. 加强中央集权
  B. 避免地方官官相护,欺压百姓
  C. 压制文官的地位
  D. 防止地方官任期长而滋生腐败
  12. 某杂志推选出了影响中国的三大人物:赢政、杨坚、忽必烈。由此判断,其推选标准是( )
  A. 开国君主
  B. 立国时间长
  C. 为统一的中央集权国家做出贡献
  D. 政权疆域广阔
  13. 元朝的行省辖区不仅地域辽阔,且省界犬牙交错,使其无山川险阻可依,北向门户洞开,形成以北制南的军事控制局面。这一现象说明实施行省制度的目的是( )
  A. 扩大疆域
  B. 防止地方割据
  C. 推动民族融合
  D. 加强对人民的军事控制
  14. 明朝后期,曾两度出任内阁首辅的叶向高说:“我朝阁臣,只备论思顾问之职,原非宰相。中有一二权势稍重者,皆上窃君上威灵,下侵六曹之职掌,终以贾祸。”下列选项对此理解正确的是( )
  A. 明朝内阁大臣都无宰相之实
  B. 明朝内阁不能参与军国大事的商讨
  C. 内阁不是法定的中央决策机构
  D. 明朝内阁无法威胁皇权
  15. 康熙帝在《中秋日闻海上佳音》诗中写道:“海隅久念苍生困,耕凿从今九壤同。”此诗所反映的历史事件应当是( )
  A. 平定三藩之乱期
  B. 清军平定噶尔丹叛乱
  C. 清军击败沙俄军队,收复雅克萨
  D. 台湾与大陆重归统一
  16. 司马迁《史记·秦始皇本纪》中记载:秦始皇陵内“以水银为百川江河大海,机相灌输,上具天文,下具地理。以人鱼膏为烛,度不灭者久之。”从史料学角度看,对这段记载评定正确的是( )
  A. 一手资料,真实可信
  B. 只能通过考古探测来证实
  C. 文学作品,不可信
  D. 文献资料,有可信度
  17. 唐中期历史学家杜佑在《通典·选举典》中写道:“进士者时共贵之,主司褒贬,实在诗赋……故士林鲜国体之论,其弊一也……所用非所习者也,故当官少称职之吏。”这表明作者认为唐朝进士科的弊端在于( )
  A. 重视文才,轻视德行
  B. 脱离现实,学不致用
  C. 注重门第,多不称职
  D. 重视诗赋,无法选才
  18. 《旧唐书》中载:唐朝后期,“文武将吏,擅自署置,贡赋不入于朝廷。虽称藩臣,实非王臣也。”针对这一局面,北宋初期统治者采取的措施不包括( )
  A. 把宰相权力一分为三
  B. 收兵权于中央
  C. 设通判监督地方长官
  D. 中央掌控地方财政
  19. 元朝初年,侍御史高鸣进谏:“方今天下大于古,而事益繁,取决一省,犹曰有壅,况三省乎!”元世祖采纳之,随即采取的措施是( )
  A. 设置中书门下省
  B. 实行行省制度
  C. 设中书省
  D. 设御史台
  20. 如果你到故宫参观,你可以在“军机处”景点的文字说明上发现这样的文字:“军机大臣一日日程……(阅读奏折)——见面(请皇帝旨)—— ——过朱(皇帝过目确定)——交发(下发旨意)……”其中空格处应该是( )
  A. 谋划(谋划军国大事)
  B. 述旨(拟皇帝旨意)
  C. 辅政(辅佐皇帝决策)
  D. 呈情(呈报奏折)
  21. 阅读材料,完成下列各题。
  材料一 当今郡县,倍多于古。地无百里,数县并置;或户不满千,二部分领;具察以众,资费日多;吏卒又倍,租调岁减;清干良才,百分无二……所谓民少官多,十羊九牧。
  ——《隋书·杨尚希传》
  材料二 范仲淹在《答手诏条陈十事》中说道:“自真宗皇帝,以太平之乐,与臣下共庆,恩意渐广,大两省至知杂御史以上,每遇南郊郊圣节,各奏子充京官,少卿监奏一子充试衔,其正郎带职员外郎并诸路提点刑狱以上差遣者,每遇南郊奏一子充斋郎。其大两省等官既奏得子充京官。复更每岁奏荐,积成冗官。”
   材料三 据有关资料记载:我国西汉时期,全国人口5959万,官员7500人,官民之比为1∶7945;而唐高宗时,全国人口5288万,官员13465人,官民之比已增加一倍,为1∶3927;元成宗时,全国人口与西汉相差无几,5881万,官员已增至2.25万人,官民之比为1∶2613。
  ——《江淮论坛》1982年第2期
  (1)概括指出上述材料所反映的社会历史现象。(不得照抄原文)
  
  
  
  
  (2)依据材料一,指出上述现象的危害。
  
  
  
  
  (3)针对材料二的现象,范仲淹所推出的改革措施是什么?推行不久被废止的主要原因是什么?
  
  
  
  
  (4)分析造成上述社会历史现象的主要原因有哪些。
  
  
  
  
  
  22. 阅读材料,完成下列各题。
  材料一 魏氏立九品,置中正,尊世胄,卑寒士,权归右姓矣。其州大中正、主簿,郡中正、功曹,皆取著姓士族为之,以定门胄,品藻人物。晋、宋因之,始尚姓已。……于时有司选举,必稽谱籍,而考其真伪。
   ——《新唐书·柳冲传》
  材料二 自隋唐而上,官有簿状,家有谱系。官之选举必由于簿状,家之婚姻必由于谱系。……此近古之制,以绳天下,使贵有常尊,贱有等威者也。所以人尚谱牒之学,家藏谱系之书。自五季以来,取士不问家世,婚姻不问阀阅,故其书散佚而其学不传。
  ——郑樵《通志》卷二十五《氏族略第一》
  材料三 延至宋时,政府取消谱官,家谱皆由私家编修,此时的家谱才真正成为“寻常百姓”的宗族之谱。这个时候的家谱,由以划分社会政治地位、确定“家之婚姻”的依据,衍化成以“敬宗睦族”为宗旨,以记述宗族内部事物为主体的血亲之谱,“隐恶扬善”是修纂家谱的一条基本原则。这类家谱的出现极大地强化了宗族的主体性和凝聚力,促进了族权的形成和发展。
  材料四 欲考族制组织法,欲考各时代各地方婚姻平均年龄,平均寿数,欲考父母两系遗传,欲考男女产生两性比例,欲考出生率与死亡率比较……等等无数问题,恐除了族谱家谱外,更无他途可以得资料。
  ——梁启超《中国近三百年学术史》
  (1)根据材料一和材料二,指出魏晋南北朝时期谱牒之学的特征及其兴盛的原因,并分析当时谱牒之学兴盛的技术条件。
  
  
  
  
  
  (2)依据材料三,指出宋代编修谱牒与之前相比,有何新变化?结合材料二分析产生这种变化的原因是什么?
  
  
  
  
  
  (3)依据材料三、四,说明家谱的学术价值和社会价值。
  
  
  
  
  
  23. 阅读材料,完成下列各题。
  材料一 宋代的相权,较唐代低落得多。……中书则为丞相,地位独重。门下尚书两省长官不再预闻政府之最高命令。然中书和枢密对立,也就是宰相管不着军事。……宋代财政,掌握在三个司,司本是唐代尚书六部下面的官名。但唐代自安史乱后,往往因财政困难,而甚至有宰相自兼司职的。宋代又因其弊而不能革,却变成政府财权专落在司的手里。
  ——钱穆《中国历代政治得失——宋代》
  材料二 自秦以下,人人君天下者,皆不鉴秦设相之患,相从而命之,往往病及于国君者,其故在擅专威福。
   ——黄佐《南雍志》引明太祖语
  材料三 当代史学家对封建国家权力运行的规律作了如下总结:皇帝从资历较浅、地位不高的心腹近侍或仆从中选拔一些人来承担政务,有意架空原有的辅政机构和官员,剥夺其实权,仅保留虚衔或使之变为荣誉职称,然后又进行下一轮的循环。
  (1)依据材料一,概括指出为什么说“宋代的相权,较唐代低落得多”。
  
  
  
  
  (2)材料二反映了什么现象?为此明太祖采取的具体措施是什么?
  
  
  
  
  (3)结合材料三和所学知识,列举明清时期中枢机构的“大循环”,说明其反映的本质问题。
  
  
  
  (4)上述材料所反映的发展趋势对中国社会发展产生了哪些消极影响?
  
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