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分析课程背景的前提下,进一步指出企管沙盘课程教学中存在的问题,并结合体验式教学的特点,构建了体验式企管沙盘课程学习模型,将价值观教育融入课程,改革成绩评定方式,规避"搭便车"等方式解决教学中的问题,可为高职院校一线教师开展"双元"育人视域下体验式教学实施提供借鉴。
“双元”育人视域下体验式企管沙盘课程教学设计
【摘 要】
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分析课程背景的前提下,进一步指出企管沙盘课程教学中存在的问题,并结合体验式教学的特点,构建了体验式企管沙盘课程学习模型,将价值观教育融入课程,改革成绩评定方式,规避"
【机 构】
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湖州职业技术学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2019年36期
【基金项目】
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浙江省教育厅教改项目“沙盘实训课程体验式教学模式的实践与探索”（kg20160809），项目负责人：马秀丽
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