论文部分内容阅读
本文针对工程制图中教学特点,结合培养应用型人才的需求,提出了＂组合式学习＂的教学模式。重点阐述了＂组合式学习＂的教学模式的教学框架及运用该模式进行的工程图学教学实践。通过实践,取得了良好的效果,为如何在制图课中培养高素质应用型人才提供了一个新的视角。
“组合式学习”教学模式的工程图学实践
【摘 要】
：
本文针对工程制图中教学特点,结合培养应用型人才的需求,提出了＂组合式学习＂的教学模式。重点阐述了＂组合式学习＂的教学模式的教学框架及运用该模式进行的工程图学教学实践。通过
【机 构】
：
深圳职业技术学院机电工程学院
【出 处】
：
萍乡学院学报
【发表日期】
：
2015年6期
其他文献
近年来,广州市大力开展河涌综合整治,河涌水质评价成为指导政府治水工作的重要依据。本文分析了现行水质评价方法应用于河涌综合整治水质评价所存在的问题,提出了广州市河涌
创先争优与学习型党组织建设是两个既相互区别又密切联系的党建活动。两者都是加强党的建设的重要任务,对于提高党的建设科学化水平,具有重要而深远的现实意义。创先争优的基