解开语言之“结”,感悟语用智慧——以《丁香结》教学为例

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语文教学要着眼语言形式,关注语言的表达。教师应引导学生用情研读文本语言,在语文课堂教学中把"语用"的思想渗透到教学环节中去,从教材中发现和挖掘"语用"训练点,如此,学生方可解开语言之"结",真正提升阅读能力,获得语用智慧,发展阅读趣味。
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摘要:白菜型春油菜新品种甘南6号是甘南藏族自治州农业科学研究所以自育品种甘南3号为母本、引进品系97Q-4为父本杂交,经多年选育而成。在2011 — 2013年进行的甘南州油菜区域试验中,3 a平均折合产量为 1 810.5 kg/hm2,较对照品种甘南4号增产18.2%。甘南6号属春性早熟品种,生育期为109 d。平均株高110.7 cm,总有效分枝数3.5~4.6个,单株有效角果数64.8~1
在中国的大学英语教学中一直存在着“重语言能力 ,轻文际能力培养”的现象 ,导致了非英语专业大学生跨文化交的种种障碍。从宏观的价值观念、思维方式和微观的语用差异两个侧