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目的:探讨对日间化疗的乳腺癌患者行心理护理+健康教育指导的临床效果.方法:将2015年8月-2016年12月我院收治的150例乳腺癌患者作为研究对象,随机分为联合组和常规组,各75例.联合组行心理护理+健康教育指导,常规组行基础护理干预,观察并比较两组相关常识认知率以及心理情况的改善情况.结果:联合组常识认知率72例(96.00％)显著高于常规组62例(82.67％),两组干预前的焦虑和抑郁评分均无显著差异(P>0.05),干预后联合组的焦虑和抑郁评分均高于常规组,P<0.05为差异具有统计学意义.结论:对乳腺癌患者行心理护理和健康教育指导,能够在一定程度上有效缓解患者的负性心理情绪,同时,还能够提高患者的常识认知率.